Guides touristiques et guides itinérants

6441 - Guides touristiques et guides itinérants/guides itinérantes
Textes de la profession

Nature du travail

Les guides touristiques et les guides itinérants accompagnent des personnes et des groupes dans des voyages, des visites touristiques de villes, de lieux et d'établissements historiques, tels que des édifices célèbres, des usines, des cathédrales et des parcs thématiques. Ils donnent aussi des descriptions et des renseignements pertinents sur des points d'intérêt.

Pour obtenir la description complète et officielle de cette profession selon la Classification nationale des professions, il suffit de consulter le site de la CNP, au :

http://www5.hrsdc.gc.ca/NOC/Francais/CNP/2006/RechercheRapide.aspx?val65=6441 

Exemples de titres professionnels

Conducteur de calèche;
guide d'usine;
guide itinérant;
guide touristique;
interprète de site industriel;
interprète de site touristique d'aventure.

Perspectives

Les perspectives d'emploi dans cette profession sont acceptables.

(Mise à jour : avril 2011)

Au cours des années 1990, le nombre de guides touristiques et guides itinérants a augmenté fortement. En effet, les effets positifs de la hausse du tourisme et des investissements privés et publics dans le secteur du tourisme ont à peine été atténués par les effets négatifs de l'augmentation des voyages individuels, sans guide. La situation s'est toutefois quelque peu détériorée depuis 2001 en raison d'événements ponctuels malheureux, de la récession aux États-Unis et, depuis 2003, du niveau élevé du dollar canadien. Étant donné qu'on prévoit une reprise du tourisme, même si sa vigueur continuera à être atténuée par le niveau élevé du dollar canadien, le nombre de guides touristiques et guides itinérants devrait augmenter légèrement au cours des prochaines années.

Source des débouchés

Les débouchés proviendront surtout du taux de roulement assez élevé dans cette profession, et, dans une moindre mesure, de l'augmentation de l'emploi et des postes seront libérés en raison de la retraite. Ce fort taux de roulement s'observe davantage du côté des emplois saisonniers, en particulier dans les postes occupés par des étudiants. Puisque ces guides sont relativement scolarisés, ils sont nombreux à utiliser leur expérience de guide comme tremplin pour quitter cet emploi par la suite pour des professions reliées à leur domaine d'études ou qui offrent de meilleures conditions de travail.

Bassin de main-d'œuvre

Les débouchés seront accessibles en premier lieu à des étudiants de niveau universitaire et, comme deuxième emploi, à des personnes qui travaillent dans d'autres professions (traducteurs et enseignants, par exemple). La demande est très forte pour les personnes qui parlent une troisième langue (espagnol, portugais, russe, allemand, japonais, cantonnais, mandarin, etc.). D'autres débouchés pourront être pourvus par des guides expérimentés qui sont nombreux en chômage et par des immigrants qui satisfont aux exigences des employeurs. En effet, quoique légèrement moins élevée que dans l'ensemble des professions (10 % par rapport à 12 % en 2006, selon les données du recensement), la proportion d'immigrants montre tout de même que cette profession est accessible à de nouveaux arrivants. Malgré ses conditions de travail précaires, il s'agit d'une profession qui attire beaucoup de candidats en raison du contact avec une clientèle de bonne humeur et de la gratification à partager ses connaissances culturelles.

Industries

Selon les données du recensement, les guides touristiques et guides itinérants travaillaient en 2006 dans de nombreuses industries, avec une certaine concentration dans les services de guides pour touristes (24 %), les services de préparation de voyages et de réservations (22 %), les établissements du patrimoine (21 %, musées, jardins zoologiques et botaniques, lieux historiques, parcs naturels, etc.) et les administrations publiques (7 %).

Tendances

L'évolution de l'emploi dans cette profession dépend principalement des tendances qui influencent le tourisme et de la demande de services d'accompagnement.

- Tourisme

Au cours des années 1990, cette profession a profité grandement de la vitalité du tourisme. Le tourisme au Québec a en effet bénéficié du bas niveau du dollar canadien, de la diversification des activités sportives, culturelles et touristiques offertes par les hôtels et les organisations touristiques, de l'augmentation du nombre de congrès, de la croissance du commerce international et de la popularité croissante des festivals et autres événements spéciaux. Cette croissance s'est manifestée autant par l'augmentation du nombre de touristes étrangers que du nombre de Québécois qui prenaient leurs vacances au Québec. La situation s'est toutefois quelque peu détériorée depuis 2001 en raison d'événements ponctuels malheureux (11 septembre 2001, syndrome respiratoire aigu sévère (SRAS), guerre en Irak, etc.), de la récession aux États-Unis et, depuis 2003, du niveau élevé du dollar canadien.

Après avoir subi assez durement la récession en 2009, le tourisme devrait s'améliorer, quoique le niveau élevé du dollar canadien et la hausse probable du prix du pétrole pourraient ralentir quelque peu le niveau de croissance du tourisme. Par contre, aux avantages cités plus tôt s'est ajoutée plus récemment la popularité du tourisme nordique, du camping sauvage, de l'écotourisme et du tourisme gastronomique. En plus, de nombreux projets d'investissements permettront de développer davantage les infrastructures touristiques au Québec.

De nombreux emplois qui y sont liés sont de nature saisonnière, mais les efforts pour développer un tourisme d'affaires et des produits touristiques misant sur les atouts des différentes saisons favorisent un meilleur étalement des activités durant l'année. En conséquence, la croissance du tourisme devrait avantager quelque peu l'emploi dans cette industrie au cours des prochaines années.

- Demande de services d'accompagnement

Mis à part la vitalité du tourisme, l'emploi dans cette profession varie en fonction de la demande de services d'accompagnement. D'un côté, beaucoup de touristes ne participent qu'à des événements bien précis et ne sollicitent pas les services des guides. De l'autre, la demande de services d'accompagnement associée au tourisme de congrès est en hausse, surtout pour accompagner les membres de la famille des congressistes.

Malgré le niveau élevé du dollar canadien, ces tendances devraient entraîner une augmentation légère du nombre de guides touristiques et de guides itinérants au cours des prochaines années.

Caractéristiques des emplois

Selon les données des recensements, les femmes occupaient environ 54 % des postes dans cette profession en 2006, proportion en légère baisse depuis 1991 (60 %). La donnée sur le revenu annuel d'emploi (30 060$) présentée dans la section «Caractéristiques» des «Statistiques» ne concerne que les 8 % des membres de cette profession qui travaillaient à temps plein et à l'année en 2005. Le revenu moyen d'emploi de ceux qui ne travaillaient pas à temps plein et à l'année ne s'élevait qu'à 9 924 $. Par ailleurs, cette profession se distingue par la présence d'une proportion importante de jeunes qui occupent un emploi dans cette profession tout en poursuivant leurs études. Reflet de cette présence, les données du recensement de 2001 nous montrent que la proportion de jeunes âgés de moins de 25 ans, le temps partiel et le pourcentage ayant touché un revenu moyen d'emploi inférieur à 10 000 $ en 2005 étaient beaucoup plus élevée chez les guides touristiques et guides itinérants que pour l'ensemble des professions.

Par ailleurs, quelques guides travaillent à leur compte et pour plusieurs employeurs au cours d'une même saison. Une forte proportion des membres de cette profession travaillent sur une base saisonnière. Ainsi, le nombre de bénéficiaires de l'assurance-emploi quadruple de novembre à avril par rapport à son niveau de août et septembre.

Exigences

Les employeurs recherchent des candidats qui possèdent une excellente culture générale, une bonne mémoire et une connaissance approfondie des sujets qu'ils abordent avec la clientèle. Les candidats doivent posséder des aptitudes supérieures en communication et en vulgarisation. Ils doivent être en mesure d'adapter l'information qu'ils transmettent en fonction des caractéristiques des groupes qu'ils accompagnent. La vivacité, l'affabilité et la débrouillardise sont aussi des qualités recherchées. Ils doivent également avoir le sens de l'organisation et savoir gérer efficacement le temps qu'ils passent avec la clientèle. Le bilinguisme est essentiel et la connaissance d'une troisième langue constitue un atout majeur.

Études et formation

Les employeurs exigent généralement un diplôme d'études collégiales (DEC) et parfois un diplôme universitaire. Le domaine d'études exigé est varié et dépend beaucoup des sujets abordés par les guides. Le DEC en technique du tourisme constitue un atout.

À Montréal et à Québec, les candidats doivent suivre avec succès un cours de guide touristique et obtenir un permis de la ville dans laquelle ils veulent travailler.

Références utiles

Institut du tourisme et de l'hôtellerie du Québec (ITHQ)
http://www.ithq.qc.ca/

Association professionnelle des guides touristiques de Montréal
http://www.apgt.ca/

Association des guides touristiques de Québec
Collège Mérici
755, Grande-Allée Ouest, C.P. 17
Québec (Québec)
G1S 1C1

Corporation des guides accompagnateurs du Québec
http://www.cgaq.ca/

Tourisme Québec
http://www.bonjourquebec.com/ 

Considérations importantes

Les débouchés devraient être assez nombreux au cours des prochaines années. Ils seront accessibles en premier lieu à des étudiants de niveau universitaire et comme deuxième emploi à des personnes qui travaillent dans d'autres professions (traducteurs et enseignants, par exemple). La demande est très forte pour les personnes qui parlent une troisième langue (espagnol, portugais, russe, allemand, japonais, cantonnais, mandarin, etc.).

6441 - Guides touristiques et guides itinérants/guides itinérantes
Statistiques

Principaux indicateurs du marché du travail	6441	Ensemble des professions
Emploi, moyenne 2007- 2009	1 050	3 859 200
Bénéficiaires d'assurance-emploi en 2009	150	168 350
Taux de croissance annuel de 2010 à 2014	0,7 %	0,9 %
Variation annuelle d'emploi de 2010 à 2014	10	36 650
Érosion annuelle de 2010 à 2014	25	122 850
Besoins annuels totaux de 2010 à 2014	35	159 500

Répartition de l'emploi selon le sexe	6441	Ensemble des professions
Hommes	46,0 %	52,7 %
Femmes	54,0 %	47,3 %

Répartition de l'emploi selon le groupe d'âge	6441	Ensemble des professions
15- 24 ans	31,7 %	14,1 %
25- 44 ans	41,0 %	45,1 %
45- 64 ans	24,3 %	38,8 %
65 ans et plus	3,0 %	2,0 %

Répartition de l'emploi selon le statut	6441	Ensemble des professions
Plein temps	63,7 %	79,2 %
Temps partiel	36,3 %	20,8 %

Revenu d'emploi annuel moyen (à temps plein et à l'année)	6441	Ensemble des professions
À temps plein et à l'année	8,3 %	53,2 %
Moyen	30 060	45 157
0 à 19 999 $	33,3 %	16,5 %
20 000 $ à 49 999 $	61,9 %	52,4 %
50 000 $ et plus	4,8 %	31,1 %

Répartition de l'emploi selon le plus haut niveau de scolarité atteint	6441	Ensemble des professions
Moins d'un DES	5,4 %	14,1 %
Diplôme d'études secondaires (DES)	13,0 %	21,9 %
Diplôme postsecondaire non universitaire	47,8 %	43,1 %
Baccalauréat et plus	33,8 %	20,9 %

Répartition de l'emploi selon la région	6441	Ensemble des professions
Gaspésie-îles-de-la-Madeleine	3,7 %	1,1 %
Bas-St-Laurent	2,7 %	2,5 %
Capitale-Nationale	22,7 %	9,1 %
Chaudière-Appalaches	8,1 %	5,4 %
Estrie	1,5 %	3,9 %
Centre-du-Québec	1,2 %	2,9 %
Montérégie	7,1 %	18,7 %
Montréal	24,0 %	24,1 %
Laval	0,5 %	5,0 %
Lanaudière	4,4 %	5,8 %
Laurentides	3,4 %	7,0 %
Outaouais	5,6 %	4,7 %
Abitibi-Témiscamingue	2,0 %	1,8 %
Mauricie	4,4 %	3,1 %
Saguenay-Lac-St-Jean	4,4 %	3,3 %
Côte-Nord-Nord du Québec	4,4 %	1,7 %

	6441	Ensemble des professions
Travail autonome	8,5 %	11,2 %

	6441	Ensemble des professions
Immigration	10,4 %	12,2 %

Principaux secteurs d'emploi	(%)	(%)
Arts, spectacles et loisirs	46,3
- autres services de divertissement et de loisirs (y compris les services de guide)		23,7
- établissements du patrimoine (y compris les lieux historiques, les jardins zoologiques et botaniques, et les parcs nationaux)		21,0
Services de préparation de voyages et de réservations	22,3
Administration publique	7,0
Organismes religieux, fondations, groupes de citoyens et organisations professionnelles et similaires	6,0
Services d'hébergement	4,7